REPOSITORIO PUCSP

Navegando por Autor Giovanni, Luciana Maria

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-Ago-2008A ambivalência presente na ação supervisora e no papel do supervisor escolar no ensino municipal da cidade de São PauloVieira, Ailton SantosDissertação
28-Jan-2019Uma análise da formação continuada oferecida aos professores de Língua Portuguesa que lecionam para os anos finais do Ensino Fundamental da rede Estadual PaulistaCamilo, Camila NevesDissertação
19-Mar-2021Arte no ensino médio: a prática docente segundo professoras de escolas públicas do estado de São PauloSpada, Ana Carolina Castello BrancoDissertação
20-Dez-2006A atuação do diretor de escola pública: determinações administrativas e pedagógicas do cotidiano escolarFrancisco, Iraci JoséDissertação
29-Mar-2011Autonomia e identidade profissional de professores de educação física diante da Proposta Curricular do Estado de São PauloFreitas, Tatiana Pereira deDissertação
27-Jul-2011Centro de formação continuada de professores: a distância entre legislação, proposta de formação e necessidades formativas expressas por professoresMello, Adilson Ventura deDissertação
19-Fev-2015Concepções de alunos concluintes do curso de Pedagogia sobre a docência: interfaces com a identidade profissionalDelgado, Adriana PatricioTese
27-Jul-2016Os conflitos escolares nos anos finais do Ensino FundamentalPinheiro, Osana Barbosa de AbreuDissertação
31-Jan-2018Curso de especialização em Proeja: ressignificando a formação continuada de professores da EJASantos, Vilma Santana dosDissertação
22-Fev-2006Cursos de formação continuada para professores que atuam em educação de jovens e adultosNaito, Maria José MafraDissertação
31-Ago-2007Da escola de excelência à escola de aparência: análise da qualidade do ensino médio regular em duas escolas da rede pública de Minas GeraisRezende, Valeria MoreiraTese
28-Jul-2011Da escola normal à habilitação específica para o magistério em 2° grau: práticas e apropriações (1961-1981)Frankfurt, Sandra HerszkowiczTese
23-Abr-2008Declínio de desempenho escolar no ciclo II do ensino fundamental de alunos que tiveram desempenho satisfatório no ciclo IBorges, Rafael dos SantosDissertação
24-Out-2018Definindo o trabalho do “professor de bebês e crianças pequenas” em centros de educação infantil do município de São Paulo no período entre 2004 a 2016: entre conceitualizações, normatizações e relatosCarvalho, Fátima do Socorro da SilvaDissertação
25-Abr-2017Dificuldades de leitura e escrita entre alunas de um curso superior de Pedagogia no município de São PauloAraujo, Anderson LuizDissertação
17-Jun-2021Os documentos norteadores do trabalho com bebês e crianças nas creches paulistanas: principais eixos das orientações didáticas voltadas ao cuidar e educar, no início da rede direta e a partir dos anos 2000Duarte, Fernanda KalilDissertação
27-Ago-2007Educação continuada e o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: um estudo sobre o programa São Paulo educando pela diferença para a igualdade Borges, Ana Regina SantosDissertação
11-Fev-2015Educomunicação e a relação com o saberSantos, Vânia Aparecida Ribeiro dosDissertação
26-Set-2006O ensino de filosofia no ensino medio: que filosofia?Paiva, Carlos RobertoDissertação
27-Jul-2017O ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental I da rede municipal de São Paulo: um estudo da formação docenteBarbosa, Daniela MotaDissertação