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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 27-Jul-2015 | A açãode tutoria em ambientes virtuais de aprendizagem na Rede e-Tec Brasil: uma visão complexa | Sá, Cristiane Freire de | Dissertação |
| 17-Mar-2015 | AHF 2.0: um voo pelo ciberespaço por meio da escrita colaborativa na aula de Inglês | Oliveira, Sérgio Miguel Gartner Pais de | Tese |
| 28-Jan-2010 | Aprender inglês sob a perspectiva de alunos da EJA:
necessidades, expectativas e preferências do 1º termo Médio | Bregeiro, Erika Teixeira | Dissertação |
| 28-Jul-2015 | Auto-heteroecoformação tecnológica de professores de inglês do
Ensino Médio em ambiente on-line sob o viés da complexidade | Brauer, Karin Claudia Nin | Tese |
| 11-Mai-2012 | Auto-heteroecoformação tecnológica experienciada por um professor atuante na plataforma Moodle sob a perspectiva da complexidade | Alvareli, Luciani Vieira Gomes | Tese |
| 11-Out-2012 | Uma caminhada pela vivência de graduandos em educação física
na disciplina produção textual, pelo percurso da complexidade | Oliveira, Gisele de | Tese |
| 29-Out-2013 | Caminhos da formação tecnológica a distância:
a complexidade emergente no desenho de curso de licenciatura | Pitombeira, Cátia Veneziano | Tese |
| 9-Fev-2010 | A constituição identitária de refugiados em São Paulo: moradias na complexidade do ensino-aprendizagem de português como língua estrangeira | Rezende, Paulo Sergio | Tese |
| 14-Mar-2014 | Desenho e implementação de um curso de francês a distância sob o viés da complexidade | Silva, Bárbara Szuparits | Dissertação |
| 30-Jul-2009 | Dificuldade de estudar online: uma narrativa de experiência de aprendizagem | Burian, Eliana Aparecida Oliveira | Dissertação |
| 5-Mai-2011 | A discussão de assuntos complexos na perspectiva de professores e alunos: The Road (Not) Taken | Neves, Rogério da Costa | Tese |
| 10-Abr-2015 | O ensino-aprendizagem de produção textual no ensino a distância em uma perspectiva complexa e transdisciplinar | Araújo, Maurício Viana de | Tese |
| 18-Jul-2011 | A experiência de participar de reuniões pedagógicas para coordenadores nos ambientes presenciais e digitais: da semente a potenciais flores e frutos | Lima, Carla Cristina Gonçalves Gallego | Dissertação |
| 30-Jun-2015 | A formação tecnológica a distância para docentes de um curso técnico em Secretariado, sob a perspectiva da complexidade | Portela, Keyla Christina Almeida | Tese |
| 19-Jun-2008 | Heterogeneidade de conhecimento de língua inglesa no ensino médio em uma escola pública federal | Souza, Lídia Bravo de | Dissertação |
| 8-Jul-2015 | A negociação no processo de escrita colaborativa para a produção de um blog em um curso semipresencial de Espanhol LE | Salotti, Luciana Siqueira Rosseto | Tese |
| 14-Fev-2012 | Prática escrita em língua inglesa: um curso online para professores da rede estadual, sob a perspectiva da complexidade | D'Esposito, Maria Eugenia Witzler | Tese |
| 29-Jul-2009 | A produção escrita em língua materna, no ensino médio, nas interfaces papel e blog: caracterização e coesão | Pereira, Sávio Antônio | Dissertação |
| 10-Ago-2012 | O professor de inglês/course designer na hotelaria:
desafios, reflexões e a (trans)formação de uma prática docente sob a influência da complexidade | Souza, Andréa Braga Cazerta de | Dissertação |
| 10-Jun-2010 | A reflexão de professores de inglês em interações via e-mail | Marcicano, Juliana Godinho Ragusa | Dissertação |
