REPOSITORIO PUCSP Teses e Dissertações dos Programas de Pós-Graduação da PUC-SP Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo
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dc.creatorFernandes, Conceição Aparecida Viude-
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4784113Z8por
dc.contributor.advisor1Masetto, Marcos Tarciso-
dc.date.accessioned2016-04-27T14:32:09Z-
dc.date.available2008-04-10-
dc.date.issued1991-12-30-
dc.identifier.citationFernandes, Conceição Aparecida Viude. Filosofia para crianças: uma proposta pedagógica construtivista. 1991. 176 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 1991.por
dc.identifier.urihttps://tede2.pucsp.br/handle/handle/10036-
dc.description.resumoA autora conclui, com a ajuda de Jean Piaget e Paulo Freire, que a metodologia do Programa de Filosofia para Crianças, por ser um processo , garante a dialeticidade entre ação e reflexão, permitindo sua revisão, em função de finalidades, e sobretudo de experiência dos alunos no desenvolvimento das habilidades de pensamento na construção do conhecimentopor
dc.formatapplication/pdfpor
dc.thumbnail.urlhttp://tede2.pucsp.br/tede/retrieve/23419/conceicao%20aparecida%20viude%20fernandes.pdf.jpg*
dc.languageporpor
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de São Paulopor
dc.publisher.departmentEducaçãopor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsPUC-SPpor
dc.publisher.programPrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículopor
dc.rightsAcesso Restritopor
dc.subjectConstrutivismo (Educacao)por
dc.subjectFilosofia -- Estudo e ensinopor
dc.subjectConhecimentopor
dc.subjectPedagogiapor
dc.subjectPensamentopor
dc.subjectEducacao: Supervisao e Curriculopor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.titleFilosofia para crianças: uma proposta pedagógica construtivistapor
dc.typeDissertaçãopor
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