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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
23-Jun-2021Ensino remoto na educação superior: evidências da manifestação da afetividadeOliveira, Fabiana Aparecida deDissertação
14-Mar-2016Integração de tecnologias ao currículo no Ciclo de Alfabetização: análise de políticas públicas educacionaisMonteiro, Natália AndreoliDissertação
21-Mar-2018Reflexões docentes no ensino híbrido: o papel do professor no uso da tecnologia em sala de aulaSantos, Glauco de SouzaDissertação
15-Dez-2017Objetos digitais de aprendizagem de História do Brasil para o Ensino Médio: uma proposta de roteiro avaliativo para o professor-curadorSouza, Renato Fontes deDissertação
29-Jan-2019A integração das tecnologias ao currículo inclusivo de crianças com TEA: um estudo de casoPauli, Patrícia Aparecida Coimbra deDissertação
30-Set-2019Educação básica e inteligência artificial: perspectivas, contribuições e desafiosGatti, Francielle NogueiraDissertação
14-Mai-2021Contribuições do design thinking no ensino fundamental: anos iniciais em um contexto de aprendizagem por projetoLicosa, Graziella Matarazzo diDissertação
8-Fev-2021Formação inicial de professores: as TDIC nos currículosMantoan, João Paulo BuraneliDissertação
30-Abr-2020A formação de alunos autores em projeto integrado e o uso de TDIC: uma análise de prática com alunos de 8º anoGalhardo, Adelliane de LatorreDissertação
17-Set-2018De interagido a interagente: a construção de um espaço virtual de autoria em uma escola estadual paulistaDrska, Andreia Borges de GodóiDissertação

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