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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-Mai-2008A interdisciplinaridade como metodologia para uma educação para a pazGasparian, Maria Cecília CastroTese
28-Abr-2005Políticas públicas de avaliação: análise crítica do modelo e perspectiva das associações repersentativas das instituições de ensino superior no BrasilGalindo, Rodrigo CalvoDissertação
19-Out-2011A nova Proposta Curricular do Estado de São Paulo (2008) vivências nas escolas pública paulista: desafios para a ação gestoraAbrahão, Raquel de Carvalho RuizTese
27-Ago-2021A construção do currículo e o ofício de professor na transformação cidadã e na história de vida de estudantes de uma comunidade da cidade de São PauloJesus, Marcelo Donatti deDissertação
14-Mai-2008Palavra, silêncio, escritura: a mística de um currículo a caminho da contemplaçãoSilva, Maurina Passos Goulart Oliveira daTese
14-Mai-2013Práticas docentes de educação artística para o desenvolvimento da participação e diálogo: um estudo com os/as educandos/as do Proeja no Instituto Federal do Espírito SantoCavati, Verônica da Silva CunhaTese
25-Mar-2023Alimentação como direito social: trajetórias e práticas do comer no Sesc SP (1947-2000)Fernandes, Alan DiasDissertação
14-Fev-2023Conflitos na educação: potência para construção de uma cultura de paz ou manutenção da cultura da violênciaSantos, Rafaela Cordeiro dosDissertação
6-Jun-2013Educação em Hannah Arendt: implicações para o currículoLeite, Sandra ReginaDissertação
30-Out-2012Os sentidos da relação educação e saúde e o trabalho pedagógico no âmbito hospitalar: contribuições da epistemologia da prática à formação docenteMoreno, Lêda Virgínia AlvesTese

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