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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
23-Out-2009Os índios nos livros didáticos de história do Brasil no ensino fundamental: uma leitura crítica e propositiva de abordagens interdisciplinares da antropologia com a históriaCruz, José Dalvo Santiago daDissertação
18-Mai-2009Currículo e inclusão: escola e (des)abrigo de alunosOliveira, Beatriz Nunes Paiva deDissertação
12-Mai-2009A prática da participação na política educacional do município de Diadema-São Paulo: a influência dos referenciais freireanosPaulino, Simone FabriniDissertação
6-Nov-2009A prática pedagógica e o ensino de educação física no cotidiano de duas escolas públicas estaduais do bairro Jardim Santo André: entre o texto oficial e o contexto vividoSouza, Silvana Esmenia da Dalto deDissertação
15-Mai-2009Racismo na educação: estratégia do Estado & uma possibilidade de superaçãoPereira, MaurícioDissertação
14-Out-2009Protagonismo juvenil por meio de monitoria na escola com o uso das novas tecnologias de informação e comunicação no ensino médioSilva, Leandro Rodrigues daDissertação
14-Out-2009A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva freireana: revisitando a experiência desenvolvida no município de Diadema - São PauloFonseca, Maria Fátima daDissertação
8-Out-2009A atuação da coordenação pedagógica como um dos possibilitadores do reencantamento docente no ensino fundamental de uma escola pública no município de São PauloBaptista, Isabel Aparecida PrandinaDissertação
6-Mar-2009Geografia dos sentidos: a atuação do professor de geografia no processo de inclusãoSilveira, Valdemir Cardoso daDissertação
15-Mai-2009Fatores intervenientes na adesão às práticas pedagógicas propostas pelo Projeto Toda Força ao 1º. ano (TOF): a voz de professoras alfabetizadorasViana, Sandra NogueiraDissertação

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