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https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/37936| Tipo: | Monografia de Especialização |
| Título: | Marcas de oralidade nas redes sociais e ensino de língua portuguesa |
| Autor(es): | Costa, Natália |
| Primeiro Orientador: | Campos, Karlene do Socorro da Rocha |
| Resumo: | Neste trabalho, estudamos as marcas de oralidade em comentários nas redes sociais, produzidos por alunos das 5ª e 6° séries d o Ensino Fundamental II. Pretendemos verificar quais são essas marcas, no intuito de propor uma sequência didática que parta dos textos inseridos em seu cotidiano. Pautamo-nos em estudos da língua como lugar de interação; da oralidade e da escrita de gêneros textuais; da linguagem da Internet. No capítulo 1, dissertamos sobre a linguagem como prática social, enfocando as modalidades oral e escrita e a linguagem produzida na Internet. No capítulo 2, refletimos sobre o ensino de Língua Portuguesa por meio de gêneros textuais, destacando o gênero comentário em redes sociais. No capítulo 3, apresentamos e analisamos os dados coletados em nossa investigação, bem como os resultados obtidos. O estudo demonstra que por meio das inúmeras marcas de oralidade presentes nas redes sociais, feitas em forma de comentários por alunos da 5ª série/ 6ºano, a professora aproveitou tais marcas e elaborou uma sequência didática para melhorar o aproveitamento das aulas de Língua Portuguesa. Com base nos estudos sobre a sequência didática, sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e sobre os gêneros textuais. A sequência didática feita pela professora contemplou as atividades da oralidade e da escrita, com o intuito de desenvolver a competência leitora, escritora e comunicativa dos alunos. Os resultados as pesquisa foram consideravelmente satisfatórios, visando a responder as questões de pesquisa propostas nesta monografia |
| Palavras-chave: | Oralidade e escrita Gênero textual Gênero comentário em rede social Ensino de Língua Portuguesa Sequência didática |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Sigla da Instituição: | PUC-SP |
| metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes |
| metadata.dc.publisher.program: | Especialização em Língua Portuguesa |
| Citação: | Costa, Natália. Marcas de oralidade nas redes sociais e ensino de língua portuguesa. 2014. Monografia de Especialização (Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Restrito |
| URI: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/37936 |
| Data do documento: | 18-Jul-2014 |
| Aparece nas coleções: | Monografias Lato Sensu (em Processamento) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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