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Please use this identifier to cite or link to this item: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/3587
Tipo do documento: Tese
Título: Formação para o trabalho: cursos superiores de tecnologia
Autor: Ramos, Anna Cristina Pascual 
Primeiro orientador: Limena, Maria Margarida Cavalcanti
Resumo: A pesquisa apresenta o tema da Formação para o Trabalho no contexto do Ensino Superior. Entre os objetivos da pesquisa, estão: a investigação das características socioeconômicas dos estudantes das instituições coparticipantes; a verificação da inserção e ascensão profissional desses estudantes no mercado de trabalho; o confronto dos resultados obtidos na instituição pública e na instituição privada; a avaliação dos motivos para a escolha dos Cursos Superiores de Tecnologia; a verificação do interesse do estudante na continuidade dos estudos após a conclusão do Curso Superior de Tecnologia; a avaliação da contribuição do curso para formação integral do estudante; e o aprofundamento da organização pedagógica dos cursos. As críticas à modalidade dos Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil são discutidas pelo trabalho. As tendências para Ensino Superior e a Formação para o Trabalho também são abordadas na perspectiva de diferentes modelos educacionais em que há vínculo entre a Educação e o Trabalho. A pesquisa detalha a recente expansão dos Cursos Superiores de Tecnologia, modalidade de ensino superior que tem sido valorizada pelas políticas educacionais no Brasil. Os dados da expansão no número de matrículas nesta modalidade também são discutidos pelo trabalho. A metodologia e os instrumentos de pesquisa foram submetidos aos Comitês de Ética em Pesquisa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUCSP e da Universidade de Santo Amaro UNISA. A pesquisa consistiu na revisão bibliográfica de documentos pertinentes à análise do tema e na coleta de dados na perspectiva dos alunos e Coordenadores de Curso das Instituições coparticipantes do projeto: Universidade de Santo Amaro UNISA, instituição privada e Centro de Educação Tecnológica Paula Souza CEETEPS, instituição pública. A pesquisa, a partir da coleta de dados nas instituições públicas e privadas focalizadas, localizadas na região metropolitana da cidade de São Paulo, demonstra que os resultados são representativos em relação aos dados censitários da Educação Superior no Brasil. A pesquisa alcança seus objetivos na avaliação do perfil socioeconômico dos estudantes, quanto aos motivos para escolha do curso e interesse em dar continuidade aos estudos no nível superior. O trabalho ainda avalia a contribuição do curso na formação integral dos estudantes e a organização pedagógica destes cursos superiores. O confronto entre os dados obtidos em instituições de categorias administrativas diferentes (pública e privada) revela que não há significativa diferença, no perfil dos estudantes, quanto aos motivos para a escolha do curso na contribuição para a formação e também na organização dos Projetos Pedagógicos dos Cursos
Abstract: This research approaches the Education for Work, how higher education prepare people for work. The main goals are: to investigate the socioeconomic profile of such students; to observe the inclusion and professional progression of them into the labor market; to compare the results from public institutions and private institutions; to assess the reasons for choosing Technology courses (at higher education levels) and to verify their interest in specialization - after completing the course; to evaluate the contribution of the course for the student's work life; and finally, contribute to increase the pedagogical organization of these courses; also, criticism about this model of higher education are discussed on the study. It is observed an increasing interest on this model of higher education - education for work/ technology courses - in Brazil today. On this study, we have compared such model with others which presents a similar link between education and work. Thus, it is our interest to investigate the expansion of such educational model as well as the increasing enrollments at institutions which offer such courses. The method applied at this research was bibliographical review and data collection - regarding perspectives of course's coordinators and students (about the courses) from Universidade de Santo Amaro (private) - UNISA and Centro de Educação Tecnológica Paula Souza (public) CEETEPS. Also, the research was submitted to the Ethics in Research Committee from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUCSP and Universidade de Santo Amaro UNISA (both on metropolitan area of São Paulo city). Moreover, the study have shown that, collected data express, and are equivalent, to the data collected by the government about higher education in Brazil; also, we shall highlight that we have accomplished all researches' goals; showing that has no significant difference between students' profile from private and public institutions on the topics assessed by this research
Palavras-chave: Formação para o trabalho
Cursos superiores de tecnologia
Educação superior
Education for work
Technology courses
Higher education
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
País: BR
Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da instituição: PUC-SP
Departamento: Ciências Sociais
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais
Citação: Ramos, Anna Cristina Pascual. Formação para o trabalho: cursos superiores de tecnologia. 2014. 162 f. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/3587
Data de defesa: 12-Sep-2014
Appears in Collections:Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais

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