REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Impactos da pandemia de COVID 19: competências desenvolvidas pelos estudantes da PUC-SP que estagiaram em home office
Autor(es): Constantino, Leandro Barbosa
Primeiro Orientador: Santos, Elisabete Adami Pereira dos
Resumo: O presente trabalho teve como objetivo, identificar e analisar as competências desenvolvidas pelos estudantes de graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, no contexto pandêmico, causado pelo COVID-19. A análise foi baseada no novo modelo de regime de trabalho, o home office. Além disso, foi possível identificar pontos positivos e negativos em relação a supervisão e orientação dos estagiários
Abstract: The present work aimed to identify and analyze the competences developed by the adhesion students of the Pontifical Catholic University of São Paulo, in the pandemic context, caused by COVID-19. The analysis was based on the new working regime model, the home office. In addition, it was possible to identify positive and negative points regarding the supervision and guidance of interns
Palavras-chave: Home office
Estágio
Competências
Supervisão
Orientação
CHA
Home office
Internship
Skills
Supervision
Guidance
CHA
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Economia, Administração, Contábeis e Atuariais
metadata.dc.publisher.program: Graduação em Administração
Citação: Constantino, Leandro Barbosa. Impactos da pandemia de COVID 19: competências desenvolvidas pelos estudantes da PUC-SP que estagiaram em home office. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Economia, Administração, Contábeis e Atuariais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2022.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/31933
Data do documento: 5-Dez-2022
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