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Título: O trabalho pedagógico e o desenvolvimento da fala
Autor: Machado, Viviane Mendes
Primeiro orientador: Saisi, Neide
Resumo: O presente estudo retrata como o trabalho pedagógico contribui para o desenvolvimento da fala de crianças de dois anos de idade. Busca na teoria de Lev Vygotsky em que medida o desenvolvimento da linguagem e do pensamento decorre de uma interação sócio-histórica do indivíduo com o meio no qual está inserido. Também utiliza-se dos conceitos de dialogismo e interação social de Mickhail Bakthin para compreender como o discurso é construído a partir e em meio aos discursos dos outros. A descrição legal do que venha a ser o trabalho pedagógico, bem como seus objetivos na Educação Infantil brasileira pauta-se no conteúdo da Lei de Diretrizes e Bases e no Referencial Curricular da Educação Infantil. A realização de uma entrevista reflexiva com uma professora de crianças de dois anos de idade compõe o objeto de estudo e contribui de maneira empírica na compreensão de como as atividades são planejadas e executadas utilizando-se a oralidade como objetivo e mediador da prática pedagógica. Diante disso, conclui que o trabalho pedagógico com crianças de dois anos de idade objetiva principalmente o desenvolvimento da fala e a socialização das crianças
Palavras-chave: Fala
Linguagem
Pensamento
Interação
Desenvolvimento da fala
Trabalho pedagógico
Aquisicao de linguagem
Criancas -- Linguagem
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da instituição: PUC-SP
Departamento: Cogeae Lato Sensu - M
Programa: Cogeae Lato Sensu - M
Citação: Machado, Viviane Mendes. O trabalho pedagógico e o desenvolvimento da fala. 2009. 59 f. (Mestrado em Cogeae Lato Sensu - M) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2009.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/3158
Data de defesa: 21-Jul-2009
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