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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Ago-2018O sentido da intimidação na escola e sua repercussão na vida adulta: uma perspectiva da fenomenologia-existencialLima, Sandy Lira XimenesTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021Intervenção com pais: um estudo de campo na análise do comportamentoCarneiro, Tereza Filizola BrasilienseTrabalho de Conclusão de Curso
31-Ago-2018Psicologia da educação musical: expressão e criatividadeLima, Carolina Tomishige AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021Um encontro com o corpo: contribuições da educação para um ser corpoMan, LuanaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2020Limites e possibilidades da educação na pandemia: reflexões a partir das narrativas de educadoras da rede estadual paulistaVenancio, Victor MecattiTrabalho de Conclusão de Curso
30-Jul-2018Compreendendo a experiência escolar na perspectiva de crianças de Ensino Fundamental IBraga, Ana LuizaTrabalho de Conclusão de Curso
17-Jun-2022Cenas de práticas dialógicas no cotidiano escolar: relatos de experiênciaFabrini, Maria Fernanda DolabellaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Dez-2021O uso do Teatro do Oprimido para o aperfeiçoamento de funções psicológicas superiores propostas por Lev Vygotsky, considerando os ensinos pedagógicos de Paulo FreireRibas, Felipe de CarvalhoTrabalho de Conclusão de Curso
28-Ago-2018Mídias de comunicação escrita e a reforma do ensino médio: considerações sobre a influência dos veículos de informações na formação da opinião pública sobre o novo ensino médioSilva, Amanda RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso
17-Jun-2022Descolonizando a educação: as escolas indígenas como espaço de resistência frente as práticas de dominaçãoAlmeida, Juliana Bastos Freitas deTrabalho de Conclusão de Curso