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Tipo do documento: Dissertação
Título: Hanseníase: atualização da equipe de saúde da família com a metodologia da problematização
Autor: Bottura, Denise Aparecida Raia 
Primeiro orientador: Moraes, Suzana Guimarães
Resumo: A Hanseníase é uma doença infectocontagiosa crônica e representa um grave problema para o Sistema de Saúde Brasileiro, pela sua magnitude e pelo seu alto poder incapacitante. Nos últimos trinta anos tivemos uma grande evolução no tratamento da hanseníase, juntamente com as mudanças no Sistema de Saúde Brasileiro, com a formação das Equipes de Saúde da Família e com o trabalho dos Agentes Comunitários da Saúde. Estes últimos atuando em contato direto e constante com a população. Faz-se, então, necessário investir na sua formação, com a finalidade de capacitá-los a trabalhar em equipe, com domínio de conhecimentos e habilidades para o desempenho de suas funções. Objetivo: Descrever a Metodologia da Problematização, como uma estratégia de ensino na capacitação da Equipe de Saúde da Família. Material e Métodos: estudo descritivo tipo relato de experiência com uma Equipe de Saúde da Família do consultório municipal “Dr. Martiniano Salgado” de Votuporanga, formada por 10 pessoas. Foram realizados 2 encontros. Na primeira etapa do Arco de Maguerez, foram utilizadas 2 dinâmicas, a dos Balões para avaliar o quanto sobre hanseníase a equipe tinha conhecimento e a segunda dinâmica, dos Cartazes para que os participantes pontuassem os problemas encontrados em relação à hanseníase. Resultado: a aplicação da metodologia da problematização mostrou-se satisfatória na capacitação da Equipe de Saúde da família, além de estimular a participação ativa dos participantes na resolução do problema. Discussão: A Metodologia da Problematização é realmente uma estratégia importante no processo formativo, promovendo o estímulo, a autonomia dos participantes e a construção do conhecimento coletivo
Abstract: Leprosy is a chronic infectious contagious disease and represents a serious problem for the Brazilian Health System, due to its magnitude and its high incapacitating power. In the last thirty years we have had a great evolution in the treatment of leprosy, together with the changes in the Brazilian Health System, with the formation of the Family Health Teams and with the work of the Community Health Agents. The latter acting in direct and constant contact with the population. It is then necessary to invest in their training, in order to enable them to work as a team, with mastery of knowledge and skills to perform their duties. Objective: To describe the Methodology of Problematization, as a teaching strategy in the training of the Family Health Team. Material and Methods: a descriptive study describing the experience with a Family Health Team of the municipal practice "Dr. Martiniano Salgado "of Votuporanga, formed by 10 people. Two meetings were held. In the first stage of the Arch of Maguerez, 2 dynamics were used, the Balloons to evaluate how much leprosy the team had knowledge and the second dynamics, of the Posters so that the participants scored the problems found in relation to leprosy. Results: the application of the problem-solving methodology proved to be satisfactory in the training of the Family Health Team, in addition to stimulating the active participation of the students in solving the problem. Conclusion: The Problem-solving Methodology is really an important strategy in the training process, promoting the stimulus, the autonomy of the students and the construction of collective knowledge
Palavras-chave: Hanseníase
Agentes comunitários de saúde - Treinamento - Brasil
Educação permanente
Leprosy
Community health aides - Brazil
Continuing education
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da instituição: PUC-SP
Departamento: Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação nas Profissões da Saúde
Citação: Bottura, Denise Aparecida Raia. Hanseníase: atualização da equipe de saúde da família com a metodologia da problematização. 2019. 53 f. Dissertação (Mestrado em Educação nas Profissões da Saúde) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação nas Profissões da Saúde, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Sorocaba, 2019.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/22081
Data de defesa: 11-Mar-2019
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