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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Abr-2020Protocolo de Avaliação Comportamental Precoce: acompanhando crianças fora de risco de TEASarilho, Cláudio AlmeidaDissertação
15-Mar-2018Análise de procedimentos e de aspectos do comportamento estereotipado apresentados na literatura da análise do comportamentoTufolo, Alice PassosDissertação
19-Nov-2020Treino piramidal para ensino de cuidadores no atendimento de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA): uma revisãoRamalho, Ana Carolina MoreiraDissertação
10-Nov-2017Análise de estudos brasileiros sobre Sistema Personalizado de Ensino (PSI) e Instrução Programada (IP) aplicados a gruposAranha, Luiza de SouzaDissertação
20-Set-2018Análise do comportamento e o negro no Brasil: avaliação de um procedimento de formação de classes equivalentes de estímulos relacionadas ao viés racial em adultos negros e brancosJardim, Pedro HenriqueDissertação
6-Set-2019Efeitos de um procedimento de ensino de leitura e de escrita, baseado no paradigma de equivalência de estímulos, sobre o desempenho de um jovem com deficiência intelectualFonteles, Verônica SiqueiraDissertação
18-Nov-2021Comportamento verbal: uma análise de pesquisas experimentais desenvolvidas com participantes neurotípicosGarcia, Aliny Feliciano SoaresDissertação
4-Fev-2022Uma aproximação entre a concepção de ser humano de B. F. Skinner e a de Simone de BeauvoirRomano, Bianca FerreiraDissertação
20-Jan-2021Sinais do transtorno do espectro autista de zero a 12 meses descritos em instrumentos e pesquisas aplicadas: um esboço de possíveis contingências envolvidasBarbieri, LeticiaDissertação
10-Nov-2017O ensino de mando vocal para crianças com Transtorno do Espectro Autista: o efeito do atraso gradual do modelo ecoicoDib, Rodolfo RibeiroDissertação

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