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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Mar-2016Ensino de comportamentos de segurança para pessoas diagnosticadas com autismo: uma revisão da literaturaGimenes Junior, Efézio de SiqueiraDissertação
6-Out-2022Intervenções mediadas por pares (PMI) e o ensino de comportamentos sociais a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)Carpi, KarinaDissertação
15-Set-2022Análise de procedimentos de ensino do brincar de faz de conta para crianças com TEA: uma revisão sistemáticaNatel, Jessika MotaDissertação
23-Set-2022Análise da eficácia de três tipos de conteúdos de feedback no reconhecimento de emoções em expressões faciais: um estudo baseado em Torres e Gusso (2018)Ribeiro, Guilherme de Melo LeãoDissertação
21-Set-2022Ensino de mando por informação com interrupção de cadeia em indivíduos com TEA vocais ou que utilizam comunicação suplementar e/ou alternativa: uma revisão sistemáticaTognozzi, Julia dos ReisDissertação
7-Mar-2022O estudo do controle aversivo no Brasil: uma revisão de teses e dissertações entre 2014 e 2021Monori, Giovana LimaDissertação
8-Fev-2019Ensino do operante verbal tato: uma revisão de estudos em periódicosLima, Maria Helena do Carmo GomesDissertação
18-Mai-2007A psicologia de acordo com o relato de um meio de comunicação de massaRocha, Adriana CristinaDissertação
13-Dez-2017Ensino em grupo de habilidades sociais para pessoas com autismo: uma revisão da literaturaAndreozzi, Giovanna Cecília Santoro Frota PaganoDissertação
7-Dez-2016Reabilitação de pessoas com doenças neurológicas sob a perspectiva da Análise do Comportamento: revisão de estudos de 2011 a 2015Boldrini, Carla ReginaDissertação

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