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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Abr-2020Protocolo de Avaliação Comportamental Precoce: acompanhando crianças fora de risco de TEASarilho, Cláudio AlmeidaDissertação
11-Out-2018Efeitos do ensino informatizado na capacitação de professores para a execução de tentativas discretas com crianças com diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA)Valentim, Aline SanttiTese
15-Jun-2015O efeito do atraso gradual do modelo ecoico na aquisição de tato e de mando em crianças com diagnóstico de autismoSousa, Isabella Luiza Debone deDissertação
24-Jan-2014Efeitos do aumento abrupto da razão requerida para produção de consequências culturais sobre a manutenção de linhagens culturaisAngelo, Henrique Valle Belo RibeiroDissertação
30-Mai-2012Avaliação de um procedimento para aquisição de leitura em crianças com diagnóstico de autismoSantos, Larissa Chaves de SousaDissertação
15-Mar-2018Análise de procedimentos e de aspectos do comportamento estereotipado apresentados na literatura da análise do comportamentoTufolo, Alice PassosDissertação
12-Dez-2016Programa de Capacitação de Cuidadores de Famílias Acolhedoras: a contribuição da análise do comportamentoVelasco, Caroline de Cássia Francisco BuosiTese
19-Nov-2020Treino piramidal para ensino de cuidadores no atendimento de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA): uma revisãoRamalho, Ana Carolina MoreiraDissertação
9-Mai-2007Efeito do treino de leitura na leitura e escrita recombinativasMarangoni, Angela Maria CatarinaDissertação
27-Mar-2014Controle restrito de estímulos em autistas: avaliação de um procedimento de Resposta de Observação Diferencial e estímulos com diferenças críticasPortela, Milena Moura Fé AraújoDissertação