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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
16-Set-2022 | O gestor, o currículo e o itinerário formativo do professor: um diálogo entre a gestão e a formação | Souza, Claudia Xavier da Costa | Dissertação |
2-Set-2022 | Inclusão no Ensino Superior: acessibilidade do aluno com deficiência visual na PUC - São Paulo | Ribeiro, Nelson D’Angelo | Dissertação |
12-Dez-2017 | Interdisciplinaridade e aprendizagem significativa no contexto da educação profissional e tecnológica do estado do Paraná | Rocha, Marcia Oliveira | Dissertação |
13-Dez-2016 | Libras no curso de pedagogia da PUC/SP: desafios e perspectivas na formação inicial de professores | Soares, Renan Baptista | Dissertação |
17-Dez-2014 | O magistério no século XXI: o trabalho de
professor e as consequências pedagógicas em uma unidade educacional no Município de São Paulo | Dias, Dorotéa Bittencourt | Dissertação |
24-Mar-2022 | A mediação dos educadores surdos nos museus de São Paulo: para além da tradução de línguas | Silva, Lara Gomes | Dissertação |
19-Nov-2008 | O papel do professor frente à questão do brincar para criança de 04 (quatro) a 06 (seis) anos | Morais, Maria Chiara Pieroni | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-Fev-2016 | O papel do tutor na formação a distância do professor da Educação Básica | Almeida, Patrícia de Melo Pinto de | Dissertação |
22-Abr-2020 | Os paradigmas pedagógicos educacionais como eixos mobilizadores para o desenvolvimento das metodologias ativas para o Ensino Fundamental | Santos, Sidnei da Silva | Dissertação |
4-Out-2019 | Pedagogia do surdo: formação continuada para surdos instrutores e professores da Língua Brasileira de Sinais - Libras | Oliveira, Priscilla Roberta Gaspar de | Dissertação |
26-Ago-2011 | O planejamento estratégico: um instrumento para o gestor da escola pública | Dalcorso, Claudia Zuppini | Dissertação |
5-Mai-2020 | Planejamento participativo nas aulas de Educação física escolar: significados existentes nesta proposta | Silva, Peterson Amaro da | Dissertação |
22-Out-2020 | Práticas de leitura no berçário: um percurso relacional entre bebês, professores e livros | Centeno, Eloiza Rodrigues | Dissertação |
23-Ago-2023 | Professores Especialistas em Currículo (PEC) na formação permanente de professores na rede de ensino estadual de São Paulo: atuação e competências | Lima, Silvia Aparecida de Jesus | Dissertação |
21-Mai-2013 | O programa de formação contínua de professores e a ferramenta pedagógica MAPREI na dimensão de uma escola filantrópica | Periotto, Maria Suelí | Dissertação |
8-Mar-2023 | O programa Espaço de Brincar do Sesc São Paulo: sua contribuição nas oportunidades de interação entre crianças na primeira infância e seus adultes referência nas vivências | Monteiro, Érica | Dissertação |
1-Dez-2010 | Projeto de curso de extensão: gestão de pessoas para o desenvolvimento humano - sontextualizando pedagogia, empresa e desenvolvimento profissional | Mignone, Ana Elisa Ruggeri | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Mar-2012 | Projeto tutoria: elemento mobilizador para a formação contínua de professores e superação do fracasso escolar na escola pública | Torres, Bianca dos Santos | Dissertação |
24-Jul-2013 | Uma reflexão psicopedagógica da educação de adultos a partir do modelo andragógico | Muñoz, Thaiz Cristina Marto | Monografia de Especialização |
6-Mar-2014 | Relatos dos egressos do curso de pedagogia da UEMA/Campus Santa Inês: uma contribuição para a formação dos profissionais da educação | Nunes, Francinete Alves | Dissertação |